6月23日下午，现代管理学院青年教师助讲培养汇报及督导交流会议在府东路校区行政楼2号会议室召开。现代管理学院党政子成员、专业主任、督导、青年教师及导师参加了本次会议。会议由现代管理学院院长王国银主持。

首先，迟浩早田等5位青年教师对自己进入学校一年以来的教学、科研、培训经历、社会服务、指导学生竞赛、担任班主任等情况，进行了汇报。本次汇报的5位青年教师入校以来，教学技能得到了较大提升，承担或参与了多项科研项目，积极参与指导学生竞赛并获得较好的成绩，同时还参与本专业的建设，对专业建设起到了积极的作用。各位青年教师导师也从其教学实践、教学能力、教学成长等方面进行了评价和给予了热切的期望。

校督导郭培俊老师针对青年教师授课中存在的问题，从教学激情、低效课堂的表现、教学艺术、教学美学、教学技能、课堂提问的技巧几个方面阐述了青年教师存在的问题及提升的途径。分院督导组长杨军明老师从教师角色、教学成长、课堂生态建设的角度，分析了青年教师在教学能力存在的问题及提升的方法。分院督导郑秀老师进行了“有效课堂认证”的经验交流，从自我认知、认证准备、认证内容、认证心态几个方面进行了讲了自己的心得体会。

王国银院长高度肯定了青年教师的进步及取得的成绩，也感谢了青年教师导师的悉心指导，提出青年教师首先要把课堂教学做好，做扎实，要多学习，迅速进入教师角色，充分备课，加强课堂管理，树立教师贩威严。其次要提高班主任管理能力，要抱着对学生高度负责的态度，深入学生当中，深入教室、寝室，及时了解学生动态，做学生的贴心人。第三要注重科研工作，从论文写作开始，学会用教学、科研两条腿走路。第四要积极指导学生竞赛，青年教师自己要有过硬的本领，自己要多钻研，主动向优秀教师学习、交流。鼓励青年教师能够积极参与到“双高”校建设中来，为现代管理学院的发展担当重任。

项光春书记指出，青年教师是现代管理学院教师队伍的新生力量，人数呈上升趋势。各位青年教师入校一年多来，成长较快，希望各位青年教师能不断提高自身的师德素质，做到立德树人，做“四有”好老师，增强政治理论学习，将思政元素积极融入课堂教学，将课堂思政作为常态化教学形式，最后他希望青年教师能够继续发扬勤学多问、勇于担当的精神，不断提高自己的教学水平与责任担当。